{"id":9405,"date":"2021-07-09T20:05:43","date_gmt":"2021-07-09T23:05:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/?p=9405"},"modified":"2023-10-23T11:14:06","modified_gmt":"2023-10-23T14:14:06","slug":"planejamento-textual-eixo-tematico-cidadania-e-direitos-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/enem\/planejamento-textual-eixo-tematico-cidadania-e-direitos-humanos","title":{"rendered":"Planejamento textual: Eixo tem\u00e1tico – Cidadania e Direitos Humanos"},"content":{"rendered":"

\"assinatura\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Oi, pessoal!!!! Como voc\u00eas est\u00e3o? Espero que bem! No \u00faltimo blog n\u00f3s come\u00e7amos a ampliar nosso conhecimento de mundo com repert\u00f3rios diversificados, estudando por eixos tem\u00e1ticos. Hoje falaremos sobre o eixo CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS, que engloba v\u00e1rios assuntos e temas. O assunto \u00e9 mais espec\u00edfico, mas ainda \u00e9 mais amplo que a tem\u00e1tica. Lembram?<\/p>\n

 <\/p>\n

\"direitos-humanos-cidadania\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Entenderam? Desse modo, ao trabalharmos com eixos tem\u00e1ticos, a gente se prepara para um conjunto de assuntos e temas do mesmo grupo e percebe, com isso, o que h\u00e1 de comum e como eles dialogam entre si para que ampliemos nosso repert\u00f3rio sociocultural de maneira mais estrat\u00e9gica, j\u00e1 que muito do que estudaremos no assunto desigualdade social, por exemplo, ser\u00e1 aproveitado em assuntos dentro desse universo, como moradia, educa\u00e7\u00e3o, ambos pertencentes ao eixo em an\u00e1lise.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"direitos\"<\/p>\n

\"cidadania\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Agora vamos falar sobre alguns assuntos do eixo cidadania e Direitos Humanos e destacar o que \u00e9 preciso para que voc\u00eas estejam prontos para arrasar na reda\u00e7\u00e3o caso eles sejam os norteadores da sua tem\u00e1tica.<\/p>\n

\r\n

\r\nS\u00f3 aluno Explica\u00ea Premium<\/strong> tem acesso as provas e gabaritos<\/strong> de vestibulares de todo o Brasil.\r\n<\/p>\r\n\r\n

Quero ser aluno premium<\/a><\/p>\r\n<\/div>\n

Saber a defini\u00e7\u00e3o do assunto tratado, selecionar as causas para problematiza\u00e7\u00e3o do tema, pensar nas consequ\u00eancias, que ajudar\u00e3o a fundamentar a argumenta\u00e7\u00e3o, e ampliar o repert\u00f3rio sociocultural s\u00e3o os principais quesitos para fazer uma boa prepara\u00e7\u00e3o para cada assunto estudado. Desse modo, voc\u00eas estar\u00e3o prontos para desenvolver e defender bem o texto e a tese em qualquer tema!<\/p>\n

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Assunto 1 \u2013 Pandemia e aumento das desigualdades<\/u><\/strong><\/h2>\n

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\"favela\"<\/p>\n

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\u25ba Segundo o Brasil Escola, Desigualdade social<\/strong>\u00a0\u00e9 um mal\u00a0<\/strong>que afeta todo o mundo, em especial os pa\u00edses que ainda encontram-se em vias de desenvolvimento. A desigualdade pode ser medida por faixas de renda, em que s\u00e3o consideradas as m\u00e9dias dos mais ricos em compara\u00e7\u00e3o \u00e0s dos mais pobres. Tamb\u00e9m podem ser utilizados, como dados para o c\u00e1lculo de desigualdade, fatores como o\u00a0IDH<\/a>, a escolariza\u00e7\u00e3o, o acesso \u00e0 cultura e o acesso a servi\u00e7os b\u00e1sicos \u2014 como sa\u00fade, seguran\u00e7a, saneamento etc.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"favela\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\u25baSegundo a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade,\u00a0pandemia<\/strong>\u00a0\u00e9 a dissemina\u00e7\u00e3o mundial de uma nova doen\u00e7a e o termo passa a ser usado quando uma\u00a0epidemia<\/strong>,\u00a0<\/strong>surto<\/strong>\u00a0que afeta uma regi\u00e3o, se espalha por diferentes continentes com\u00a0transmiss\u00e3o sustentada<\/strong>\u00a0de pessoa para pessoa.<\/p>\n

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Com a pandemia, as desigualdades ficaram ainda mais escancaradas no Brasil. Vamos descobrir por que isso aconteceu?<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Causas? <\/strong><\/p>\n

\u25aa Neglig\u00eancia governamental \u2013 m\u00e1 gest\u00e3o<\/p>\n

\u25aa Falha na dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre o assunto<\/p>\n

\u25aa Falta de investimento para realizar medidas profil\u00e1ticas<\/p>\n

\u25aa Banaliza\u00e7\u00e3o do problema por toda a sociedade<\/p>\n

\u25aa Falta de cumprimento da lei<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Consequ\u00eancias?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Aumento da pobreza<\/p>\n

\u25aa Aumento da fome<\/p>\n

\u25aa Mortes<\/p>\n

\u25aa Invisibilidade<\/p>\n

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AUTORIA + REPERT\u00d3RIO<\/strong><\/p>\n

\u25ba Artigo 6\u00ba – Direitos sociais<\/p>\n

\u25baAchille Mbembe – Necropol\u00edtica<\/p>\n

\u25baMapa da Fome<\/p>\n

\u25baGilberto Dimenstein – Cidad\u00e3o de Papel<\/p>\n

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Assunto 2 \u2013 Literacia Familiar<\/u><\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\"matriarcado\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\u25baSegundo o MEC, a\u00a0literacia familiar<\/strong>\u00a0\u00e9 aplicada no dia a dia, na conviv\u00eancia entre pais e filhos. As pr\u00e1ticas estimulam desde cedo a leitura de forma l\u00fadica e participativa, o que faz as crian\u00e7as chegarem mais preparadas aos anos iniciais do ensino fundamental, al\u00e9m de fortalecer o v\u00ednculo\u00a0familiar.<\/p>\n

J\u00e1 que essa pr\u00e1tica \u00e9 t\u00e3o importante, por que n\u00e3o \u00e9 comum no Brasil?<\/p>\n

 <\/p>\n

Causas?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Falta reconhecer que pais s\u00e3o os primeiros professores de seus filhos \u2013 muitos veem a escola como \u00fanico pilar respons\u00e1vel \u2013 Parceria: pais + professores<\/p>\n

\u25aa Faltam pol\u00edticas p\u00fablicas que eduquem os pais para que eles entendam a import\u00e2ncia da parceria e se sintam capazes de promover a literacia.<\/p>\n

\u25aa Falta letramento, orienta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u25aa Falta o entendimento da lei e o seu cumprimento em garantir o desenvolvimento do educando.<\/p>\n

 <\/p>\n

Consequ\u00eancias?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Dificuldade de aprendizagem<\/p>\n

\u25aa Pais indiferentes e incapazes de ajudar por falta de informa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\u25aa Evas\u00e3o escolar<\/p>\n

\u25aa Mais analfabetos<\/p>\n

\u25aa Dificuldades financeiras e de inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0AUTORIA + REPERT\u00d3RIO<\/strong><\/p>\n

\u25ba Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o – LEI N\u00ba 9.394<\/a> – Art. 2\u00ba A educa\u00e7\u00e3o, dever da fam\u00edlia e do Estado<\/p>\n

\u25ba Conta pra Mim \u2013 Programa do Governo Federal<\/p>\n

\u25ba Pesquisa do IBGE aponta que Brasil ainda tem 11 Milh\u00f5es de Analfabetos<\/p>\n

\u25ba Jean Jacques Rousseau – \u00a0\u201cA educa\u00e7\u00e3o do homem come\u00e7a no momento do seu nascimento;\u00a0antes de falar, antes de entender, j\u00e1 se instrui\u201d<\/p>\n

\u25ba Exemplo – Malala Yousafzai<\/p>\n

 <\/p>\n

Assunto 3 \u2013 Moradia<\/u><\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\"crianca-sem-moradia\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\u25baA\u00a0moradia<\/strong>, vinculada ou n\u00e3o \u00e0 propriedade, \u00e9 direito social que deve ir al\u00e9m do simples ref\u00fagio. Deve constituir-se de local digno de habita\u00e7\u00e3o, sendo dever do Estado assegurar sua ocorr\u00eancia, dentro do que a reserva do poss\u00edvel permitir.<\/p>\n

https:\/\/jus.com.br\/artigos\/66840\/uma-construcao-social-e-juridica-da-definicao-de-moradia<\/em>.<\/p>\n

Causas? Por que esse direito n\u00e3o \u00e9 garantido?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Falta de pol\u00edticas habitacionais eficientes\/ descaso do poder p\u00fablico frente \u00e0s quest\u00f5es habitacionais<\/p>\n

\u25aa Falta de planejamento\/ crescimento desenfreado e ilegal do espa\u00e7o urbano<\/p>\n

\u25aa Falta de fiscaliza\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\u25aa Falta de cumprimento da Lei\/ perda da garantia dos direitos do cidad\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

Consequ\u00eancias?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Marginaliza\u00e7\u00e3o dos indiv\u00edduos que n\u00e3o t\u00eam seus direitos garantidos (Invisibilidade social)<\/p>\n

\u25aa Preconceito<\/p>\n

\u25aa Viol\u00eancia<\/p>\n

\u25aa Pobreza<\/p>\n

\u25aa Exclus\u00e3o<\/p>\n

\u25aa Surgimento de favelas<\/p>\n

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\u00a0AUTORIA + REPERT\u00d3RIO<\/strong><\/p>\n

\u25ba Art. 6\u00ba\u00a0da Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 88 – S\u00e3o direitos sociais a educa\u00e7\u00e3o, a sa\u00fade, a alimenta\u00e7\u00e3o, o trabalho, a moradia…<\/strong><\/p>\n

\u25ba Foto de Tuca Vieira que mostra Parais\u00f3polis e pr\u00e9dio de luxo do Morumbi<\/p>\n

\u25ba Exemplo de dom\u00ednio p\u00fablico – \u201cMorre morador de rua que teve corpo queimado em S\u00e3o Paulo\u201d – 06\/01\/2020<\/p>\n

\u25ba A casa \u2013 Vin\u00edcius de Moraes<\/p>\n

\u25baO Corti\u00e7o \u2013 Alu\u00edsio Azevedo<\/p>\n

 <\/p>\n

Assunto 4 \u2013 Ado\u00e7\u00e3o<\/u><\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\"filiacao-adocao\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\u25ba A ado\u00e7\u00e3o \u00e9 o ato pelo qual se cria um v\u00ednculo de filia\u00e7\u00e3o, at\u00e9 ent\u00e3o inexistente, em que n\u00e3o h\u00e1 la\u00e7o natural (gen\u00e9tico). A ado\u00e7\u00e3o \u00e9 uma alternativa de prote\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as e aos adolescentes nos casos em que os pais s\u00e3o destitu\u00eddos do poder familiar. Por\u00e9m, ela \u00e9 diferente da tutela, pois gera um v\u00ednculo de filia\u00e7\u00e3o entre o adotante e o adotado (o que n\u00e3o acontece na tutela). Ela \u00e9 uma medida excepcional de inser\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a ou do adolescente em uma fam\u00edlia substituta, quando esgotados todos os meios de mant\u00ea-los no \u00e2mbito familiar natural.<\/p>\n

https:\/\/direitofamiliar.jusbrasil.com.br\/artigos\/410528102\/o-que-e-adocao<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Causas? Por que o processo de ado\u00e7\u00e3o no Brasil enfrenta dificuldades?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Falta de preparo e de informa\u00e7\u00e3o para lidar com o assunto<\/p>\n

\u25aa Burocracia<\/p>\n

\u25aa Preconceito<\/p>\n

\u25aa Falta de debates sobre o assunto e de exemplos disseminados<\/p>\n

\u25aa Falta de cumprimento da lei<\/p>\n

 <\/p>\n

Consequ\u00eancias?<\/strong><\/p>\n

\u25aa Muitas crian\u00e7as vivem e crescem em abrigos<\/p>\n

\u25aa Abandono<\/p>\n

\u25aa Preju\u00edzo para a forma\u00e7\u00e3o do menor<\/p>\n

\u25aa Exclus\u00e3o<\/p>\n

\u25aa Sensa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o pertencimento<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0AUTORIA + REPERT\u00d3RIO<\/strong><\/p>\n

\u25ba Artigo 227 da Constitui\u00e7\u00e3o – Satisfazer o direito da crian\u00e7a e do adolescente \u00e0 conviv\u00eancia familiar sadia.<\/p>\n

\u25ba De acordo com a Lei Nacional da Ado\u00e7\u00e3o, aprovada em 2009, o tempo m\u00e1ximo de perman\u00eancia da crian\u00e7a ou do adolescente em um abrigo \u00e9 de dois anos.<\/p>\n

\u25ba Exemplos de dom\u00ednio p\u00fablico: Giovanna Ewbank, Bruno Gagliasso e seus tr\u00eas filhos.<\/p>\n

\u25baFilmes: Um sonho poss\u00edvel (2009) \/ De repente uma fam\u00edlia (2018) \/ Blue Miracle (2021)<\/p>\n

 <\/p>\n

Por hoje \u00e9 s\u00f3, pessoal! Espero que voc\u00eas tenham entendido tudo direitinho, tenham ampliado bastante o conhecimento de voc\u00eas e tenham aprendido como tra\u00e7ar estrat\u00e9gias eficientes para estudar reda\u00e7\u00e3o e para fazer com que nossos direitos e deveres saiam do papel, algo fundamental para todos n\u00f3s! Beijo grande e at\u00e9 o pr\u00f3ximo eixo-blog!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Oi, pessoal!!!! Como voc\u00eas est\u00e3o? Espero que bem! No \u00faltimo blog n\u00f3s come\u00e7amos a ampliar nosso conhecimento de mundo com repert\u00f3rios diversificados, estudando por eixos tem\u00e1ticos. Hoje falaremos sobre o eixo CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS, que engloba v\u00e1rios assuntos e temas. O assunto \u00e9 mais espec\u00edfico, mas ainda \u00e9 mais amplo que a tem\u00e1tica. […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9406,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,56],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9405"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9405"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19986,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9405\/revisions\/19986"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}