{"id":2743,"date":"2019-07-04T18:34:50","date_gmt":"2019-07-04T21:34:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/?p=2743"},"modified":"2023-10-23T11:57:20","modified_gmt":"2023-10-23T14:57:20","slug":"enem-divisao-celular-parte2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.explicae.com.br\/ciencias-natureza\/enem-divisao-celular-parte2","title":{"rendered":"Enem: Divis\u00e3o Celular \u2013 parte 2"},"content":{"rendered":"

Nesse blog, vamos continuar o assunto de Divis\u00e3o Celular, mas com a parte de Meiose. J\u00e1 come\u00e7amos o assunto em um blog anterior, se voc\u00ea ainda n\u00e3o leu clique aqui<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

A meiose \u00e9 o nome dado ao processo de divis\u00e3o celular atrav\u00e9s do qual uma c\u00e9lula tem o seu n\u00famero de cromossomos reduzido pela metade. E essa redu\u00e7\u00e3o do estoque cromoss\u00f4mico para a metade confere \u00e0 meiose uma import\u00e2ncia fundamental na manuten\u00e7\u00e3o do n\u00famero constante de cromossomos da esp\u00e9cie.<\/p>\n

\r\n

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De fato, na fecunda\u00e7\u00e3o, c\u00e9lulas hapl\u00f3ides (gametas) fundem-se originando outras, dipl\u00f3ides; e, atrav\u00e9s da meiose, c\u00e9lulas dipl\u00f3ides formam c\u00e9lulas haploides.<\/p>\n

 <\/p>\n

Embora a meiose seja cont\u00ednua, a ocorr\u00eancia de duas divis\u00f5es nucleares sucessivas permite estud\u00e1-la em duas fases: meiose I ou primeira divis\u00e3o mei\u00f3tica e meiose II ou segunda divis\u00e3o mei\u00f3tica.<\/p>\n

 <\/p>\n

A meiose I \u00e9 reducional, isto \u00e9, os n\u00facleos resultantes apresentam a metade do n\u00famero de cromossomos do n\u00facleo original. A meiose II \u00e9 equitativa, ou seja, o n\u00famero de cromossomos dos n\u00facleos resultantes \u00e9 o mesmo dos n\u00facleos que iniciaram o processo.<\/p>\n

 <\/p>\n

A primeira etapa da meiose<\/p>\n

 <\/p>\n

Pr\u00f3fase I<\/h2>\n

 <\/p>\n

Primeira etapa da meiose, a pr\u00f3fase I apresenta cinco subfases: lept\u00f3teno, zig\u00f3teno, paqu\u00edteno, dipl\u00f3teno e diacinese.<\/p>\n

 <\/p>\n

No lept\u00f3teno os cromossomos acham-se distendidos, assemelhando-se a longos e finos filamentos; nesse per\u00edodo, inicia-se o processo de condensa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 no zig\u00f3teno \u00e9 caracterizada pelo in\u00edcio do pareamento entre os cromossomos hom\u00f3logos, processo denominado sinapse. Esse pareamento n\u00e3o se observa na mitose. Na terceira fase, o paqu\u00edteno, os cromossomos completam o pareamento. Cada cromossomo \u00e9 constitu\u00eddo de duas crom\u00e1tides \u2013 irm\u00e3s. Na fase do dipl\u00f3teno, ocorre a complementa\u00e7\u00e3o do fen\u00f4meno do crossing-over. Com isso, aumenta a variabilidade gen\u00e9tica dos gametas, fen\u00f4meno de not\u00e1vel import\u00e2ncia para o processo evolutivo da esp\u00e9cie. A regi\u00e3o onde ocorre a permuta de genes denomina-se quiasma. A \u00faltima fase diacinese \u00e9 a fase na qual os quiasmas escorregam para as pontas das crom\u00e1tides, determinando um processo chamado terminaliza\u00e7\u00e3o dos quiasmas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Met\u00e1fase I<\/h2>\n

 <\/p>\n

Os cromossomos hom\u00f3logos pareados (t\u00e9trades) disp\u00f5em-se na regi\u00e3o mediana da c\u00e9lula, organizando a placa equatorial. Os centr\u00f4meros acham-se ligados a fibras do fuso, que emergem de centr\u00edolos opostos entre si.<\/p>\n

 <\/p>\n

An\u00e1fase I<\/h2>\n

 <\/p>\n

Como os centr\u00edolos s\u00e3o opostos entre si, cada componente do par de hom\u00f3logos migrar\u00e1, nessa fase, para um dos p\u00f3los da c\u00e9lula, ou seja, para p\u00f3los opostos. \u00c9 importante notar que, na an\u00e1fase I, n\u00e3o h\u00e1 divis\u00e3o dos centr\u00f4meros. Portanto, n\u00e3o ocorre a separa\u00e7\u00e3o de crom\u00e1tides – irm\u00e3s e sim a migra\u00e7\u00e3o de cada um dos cromossomos componentes do par de hom\u00f3logos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tel\u00f3fase I<\/h2>\n

 <\/p>\n

Caracteriza-se pela descondensa\u00e7\u00e3o dos cromossomos e pela reorganiza\u00e7\u00e3o da carioteca e do nucl\u00e9olo. Em seguida ocorre a citocinese, com a forma\u00e7\u00e3o de duas c\u00e9lulas \u2013 filhas, cada uma com a metade do n\u00famero de cromossomos da c\u00e9lula \u2013 m\u00e3e original.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"tel\u00f3fase<\/p>\n

 <\/p>\n

A Meiose II<\/h2>\n

 <\/p>\n

Muito semelhante \u00e0 mitose, a meiose II tamb\u00e9m \u00e9 um processo equitativo e apresenta para efeito de estudo as seguintes etapas: pr\u00f3fase II; met\u00e1fase II; an\u00e1fase II; tel\u00f3fase II.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"ilustra\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

Logo abaixo tem alguns exerc\u00edcios, como eu tinha prometido!<\/p>\n

 <\/p>\n

1. (ENEM 2018) <\/strong>No ciclo celular atuam mol\u00e9culas reguladoras. Dentre elas, a prote\u00edna p53 \u00e9 ativada em resposta a muta\u00e7\u00f5es no DNA, evitando a progress\u00e3o do ciclo at\u00e9 que os danos sejam reparados, ou induzindo a c\u00e9lula \u00e0 autodestrui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

ALBERTS, B. et al. Fundamentos da biologia celular<\/em>. Porto Alegre: Artmed, 2011 (adaptado).<\/p>\n

 <\/p>\n

A aus\u00eancia dessa prote\u00edna poder\u00e1 favorecer a:<\/p>\n

 <\/p>\n

a)<\/strong> redu\u00e7\u00e3o da s\u00edntese de DNA, acelerando o ciclo celular.<\/p>\n

 <\/p>\n

b)<\/strong> sa\u00edda imediata do ciclo celular, antecipando a prote\u00e7\u00e3o do DNA.<\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/strong> ativa\u00e7\u00e3o de outras prote\u00ednas reguladoras, induzindo a apoptose.<\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/strong> manuten\u00e7\u00e3o da estabilidade gen\u00e9tica, favorecendo a longevidade.<\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/strong> prolifera\u00e7\u00e3o celular exagerada, resultando na forma\u00e7\u00e3o de um tumor.<\/p>\n

 <\/p>\n

2.<\/strong> (ENEM PPL 2017) <\/strong>Para estudar os cromossomos, \u00e9 preciso observ\u00e1-los no momento em que se encontram no ponto m\u00e1ximo de sua condensa\u00e7\u00e3o. A imagem corresponde ao tecido da raiz de cebola, visto ao microsc\u00f3pio, e cada n\u00famero marca uma das diferentes etapas do ciclo celular.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"ilustra\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

Qual n\u00famero corresponde \u00e0 melhor etapa para que esse estudo seja poss\u00edvel?<\/p>\n

 <\/p>\n

a)<\/strong> 1<\/p>\n

 <\/p>\n

b)<\/strong> 2<\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/strong> 3<\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/strong> 4<\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/strong> 5<\/p>\n

 <\/p>\n

3.<\/strong> (ENEM 2\u00aa APLICA\u00c7\u00c3O 2016)<\/strong> O paclitaxel \u00e9 um triterpeno poli-hidroxilado que foi originalmente isolado da casca de Taxus brevifolia<\/em>, \u00e1rvore de crescimento lento e em risco de extin\u00e7\u00e3o, mas agora \u00e9 obtido por rota qu\u00edmica semissint\u00e9tica. Esse f\u00e1rmaco \u00e9 utilizado como agente quimioter\u00e1pico no tratamento de tumores de ov\u00e1rio, mama e pulm\u00e3o. Seu mecanismo de a\u00e7\u00e3o antitumoral envolve sua liga\u00e7\u00e3o \u00e0 tubulina, interferindo na fun\u00e7\u00e3o dos microt\u00fabulos.<\/p>\n

 <\/p>\n

KRETZER, I. F. Terapia antitumoral combinada de derivados do paclitaxel e etopos\u00eddeo associados \u00e0 nanoemuls\u00e3o lip\u00eddica rica em colesterol \u2013 LDE<\/em>. Dispon\u00edvel em: www.teses.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).<\/p>\n

 <\/p>\n

De acordo com a a\u00e7\u00e3o antitumoral descrita, que fun\u00e7\u00e3o celular \u00e9 diretamente afetada pelo paclitaxel?<\/p>\n

 <\/p>\n

a)<\/strong> Divis\u00e3o celular.<\/p>\n

 <\/p>\n

b)<\/strong> Transporte passivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/strong> Equil\u00edbrio osm\u00f3tico.<\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/strong> Gera\u00e7\u00e3o de energia.<\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/strong> S\u00edntese de prote\u00ednas.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.<\/strong> (ENEM PPL 2016)<\/strong> A figura apresenta diferentes fases do ciclo de uma c\u00e9lula som\u00e1tica, cultivada e fotografada em microsc\u00f3pio confocal de varredura a laser. As partes mais claras evidenciam o DNA.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"ilustra\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

Na fase representada em D, observa-se que os cromossomos encontram-se em<\/p>\n

 <\/p>\n

a)<\/strong> migra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

b)<\/strong> duplica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/strong> condensa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

d)<\/strong> recombina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

e)<\/strong> reestrutura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. 5.<\/strong> (ENEM CANCELADO 2009)<\/strong> Quando adquirimos frutas no com\u00e9rcio, observamos com mais frequ\u00eancia frutas sem ou com poucas sementes. Essas frutas t\u00eam grande apelo comercial e s\u00e3o preferidas por uma parcela cada vez maior da popula\u00e7\u00e3o. Em plantas que normalmente s\u00e3o diploides, isto \u00e9, apresentam dois cromossomos de cada par, uma das maneiras de produzir frutas sem sementes \u00e9 gerar plantas com uma ploidia diferente de dois, geralmente triploide. Uma das t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o dessas plantas triploides \u00e9 a gera\u00e7\u00e3o de uma planta tetraploide (com 4 conjuntos de cromossomos), que produz gametas diploides e promove a reprodu\u00e7\u00e3o dessa planta com uma planta diploide normal.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    A planta triploide oriunda desse cruzamento apresentar\u00e1 uma grande dificuldade de gerar gametas vi\u00e1veis, pois como a segrega\u00e7\u00e3o dos cromossomos hom\u00f3logos na meiose I \u00e9 aleat\u00f3ria e independente, espera-se que:<\/p>\n

     <\/p>\n

    a)<\/strong> os gametas gerados sejam diploides.<\/p>\n

     <\/p>\n

    b)<\/strong> as crom\u00e1tides irm\u00e3s sejam separadas ao final desse evento.<\/p>\n

     <\/p>\n

    c)<\/strong> o n\u00famero de cromossomos encontrados no gameta seja 23.<\/p>\n

     <\/p>\n

    d)<\/strong> um cromossomo de cada par seja direcionado para uma c\u00e9lula filha.<\/p>\n

     <\/p>\n

    e)<\/strong> um gameta raramente ter\u00e1 o n\u00famero correto de cromossomos da esp\u00e9cie.<\/p>\n

     <\/p>\n

    RESOLU\u00c7\u00c3O:\u00a0 <\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Quest\u00e3o 1:<\/strong> E<\/p>\n

     <\/p>\n

    A aus\u00eancia da prote\u00edna p53 impede que ocorra o sistema de reparo de danos no DNA, consequentemente, pode resultar em prolifera\u00e7\u00e3o celular descontrolada e desenvolvimento de tumores. \u00a0<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Quest\u00e3o 2: <\/strong>C<\/p>\n

     <\/p>\n

    A melhor fase para se observar e estudar os cromossomos \u00e9 a met\u00e1fase (3), porque nesse per\u00edodo, os cromossomos atingem o maior grau de condensa\u00e7\u00e3o de sua crom\u00e1tides irm\u00e3s. \u00a0<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Quest\u00e3o 3: <\/strong>A<\/p>\n

     <\/p>\n

    O f\u00e1rmaco atua na divis\u00e3o celular mit\u00f3tica das c\u00e9lulas, pois interfere na fun\u00e7\u00e3o dos microt\u00fabulos, evitando-se a forma\u00e7\u00e3o das fibras do fuso. \u00a0<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Quest\u00e3o 4:<\/strong> A<\/p>\n

     <\/p>\n

    A c\u00e9lula som\u00e1tica apresentada est\u00e1 em divis\u00e3o celular mit\u00f3tica e, na fase D, os cromossomos est\u00e3o em an\u00e1fase, migrando para os polos. \u00a0<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Quest\u00e3o 5: <\/strong>E<\/p>\n

     <\/p>\n

    Em plantas diploides, os cromossomos hom\u00f3logos na meiose d\u00e3o origem a gametas haploides, isto \u00e9, com a metade n\u00famero de cromossomos da planta diploide. Em uma planta triploide, ap\u00f3s a meiose, ocorre a forma\u00e7\u00e3o de gametas com o n\u00famero de cromossomos vari\u00e1vel, por isso ela n\u00e3o possui a capacidade de fecunda\u00e7\u00e3o. Isso faz com que n\u00e3o ocorra a forma\u00e7\u00e3o de sementes. \u00a0<\/strong><\/p>\n

    E a\u00ed? Coloquem aqui nos coment\u00e1rios quantas voc\u00eas acertaram \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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